校园溢满书香 好书伴我成长

校园溢满书香   好书伴我成长

                  ——五常市铁路学校德育经验介绍

五常市铁路学校是一所九年一贯制学校，多年来，学校狠抓教育教学质量，学校在德育、智育、体育各方面工作都得了不俗的成绩。在当前课程改革的背景下，如何使学校在激烈的竞争中立于不败之地，学校领导班子把着眼点放在校园文化建设上，开展了以“阅读提升校园品位，求知丰富精彩人生”为主题的“书香校园”快乐读书系列活动。营造“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有特色的教育品牌，这是从铁路学校实际出发，作出的一种具有远见的战略决策。

为了推进学校“书香校园”行动，在全校进一步树立人人学习，终身学习的观念，全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质，铁路学校于3月份扎扎实实开展了校园读书活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。读好书，启迪智慧，陶冶思想，对话心灵。通过读书活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香校园文化，提升了学校的办学品位，达到了活动的目的。

一、 深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。 

根据校领导的指导精神，按照活动方案，我们迅速在全校开展了“校园读书”活动的动员工作，通过召开全校师生大会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，通过悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规，营造校园文化氛围、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 

二、 活动内容丰富、形式多样、富有意义。 

1.建立班级图书角，选出图书管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录，并利用十分钟晨会等让学生交流看书的体会。书由学生自带，相互交流阅读。学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。规定学生每天看书半小时左右，并将那些生动优美的词句或精彩感人的片段摘抄下来，每月评比一次。他们在提高自身语言鉴赏能力的同时，更丰富了自己的精神世界，提升了自己的人格。

2.召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、读书活动总结会。通过交流，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

3.“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了27名学校表彰的读书之星。

4. 书签制作。各班学生发挥聪明才智，设计制作了精美的书签。

5.手抄报展评。在语文教师指导下各班学生自己制作了手抄报，同学们通过起报名、搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了图文并茂的手抄报。

6.开展了阅读指导课，加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持。

三、活动效果

通过读书活动的开展，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。铁路学校的教师乐于奉献、工作勤恳、富有创意，学生奋发向上，素养不断提高。相信不久的未来，铁路学校教育的天地将是一个郁郁葱葱的芬芳世界！